Authority in the classroom: adolescent autonomy, autonomy support, and teachers' legitimacy (2013) Graça, João Daniel Calheiros, Maria Manuela Barata, Maria Clara European journal of psychology of education Vol. 28 Núm. 3 Pág. 1065-1076
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A legitimidade de professores na educação em empreendedorismo Vol. 9 Núm. 1 Pág. 98-123 ARTICULO | 2020 | Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas |
Foliard, Stéphane
Pontois, Sandrine Le
Fayolle, Alain
Diermann, Isabell
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