Actitudes hacia la escritura en alumnos sordos y oyentes integrados en contextos escolares bilingües. (2013) ARTICULO Gutiérrez Cáceres, Rafaela Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 17 Núm. 1 Pág. 385-400
Ver en Dialnet
attach_file Ver texto
attach_file Ver texto
attach_file Ver texto
attach_file Ver texto
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 DERECHO 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Prácticas letradas de sordos adultos Vol. 17 Núm. 34 Pág. 6 | 2023 | Cultura y representaciones sociales |
Yóval Hernández, Miriam Emireth
Lara Tronco, Hector Francisco
|
| Aproximación al concepto y uso de la definición como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión escritaentre hablantes sordos y oyentes Pág. 1071-1088 | 2021 | Internacionalización y enseñanza del español como LE/L2 |
Sibón Macarro, Teresa G.
|
| Estrategias para la inclusión de estudiantes sordos en la educación superior latinoamericana Vol. 13 Núm. 26 Pág. 193-214 ARTICULO | 2018 | Revista Ratio Juris |
Salazar Durango, Miguel Ángel
|
| Alfabetización de la comunidad Sorda Vol. 5 Núm. 9 Pág. 119-146 ARTICULO | 2018 | Traslaciones |
Yarza, María Virginia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Oct-2026