Repercusión de la metodología didáctica con apoyo de entornos virtuales de aprendizaje en el rendimiento de los estudiantes. (2012) ARTICULO Santoveña Casal, Sonia María Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 16 Núm. 3 Pág. 409-430
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Artículos citantes
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González Losada, Sebastián
Triviño García, María Ángeles
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| Evaluación del impacto del término "MOOC" vs "ELearning" en la literatura científica y de divulgación. Vol. 18 Núm. 1 Pág. 185-201 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Martínez Abad, Fernando
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García Peñalvo, Francisco José
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