Razones, proporciones y proporcionalidad en una situación de reparto: una mirada desde la teoría antropológica de lo didáctico (2013) Alonso Sánchez, Eruin RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Vol. 16 Núm. 1 Pág. 65-97
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Palmas Pérez, Santiago
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Báez, Ana M.
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Pérez, Roger
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