Una herramienta observacional para la evaluación del desarrollo moral en las clases de educación física en primaria (2012) ARTICULO Hernández Mendo, Antonio Planchuelo Medina, Lina Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte Vol. 7 Núm. 2 Pág. 287-306
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Ámbito Citas DEPORTE 13 PSICOLOGIA 9 EDUCACION 4
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Vílchez Conesa, María del Pilar
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Jiménez Salas, Jorge
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Hernández Mendo, Antonio
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Arbulu, Aitor
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Castellano Paulis, Julen
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| La resolución de problemas como estrategia de enseñanza para el aprendizaje de la táctica ofensiva en la categoría pre-benjamín de fútbol 8 Vol. 23 Núm. 1 Pág. 209-217 ARTICULO | 2014 | Revista de psicología del deporte |
Escolano Pérez, Elena
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| Metodología observacional y psicología del deporte Vol. 23 Núm. 1 Pág. 103-109 ARTICULO | 2014 | Revista de psicología del deporte |
Anguera Argilaga, María Teresa
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Hernández Mendo, Antonio
Planchuelo Medina, Lina
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| Intervención para la reducción de la discriminación por sexo en las clases de educación física según los contenidos y agrupamientos utilizados Núm. 404 Pág. 27-38 ARTICULO | 2014 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Ramos Nateras, Fernando
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Blanco Villaseñor, Angel
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Hernández Mendo, Antonio
Sánchez López, Carmen Rosa
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Anguera Argilaga, María Teresa
Hernández Mendo, Antonio
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| Aplicación de diferentes estrategias para el control de calidad del dato de una herramienta observacional en fútbol formación Vol. 8 Núm. 2 Pág. 301-316 ARTICULO | 2013 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Echeazarra Escudero, Ibon
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