La influencia del maestro-tutor del Practicum en el bienestar/ malestar del futuro docente (2012) ^ARTICULO Ramos Estévez, Mª José Revista Fuentes Núm. 12 Pág. 93-114
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIA MODERNA	1	P77	0.73
LINGUISTICA	1	P62	0.47
FILOLOGIAS	1	P60	0.49
EDUCACION	1	P52	0.27

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
EFL Primary School Teaching Placement and Emotional Management EFL Primary School Teaching Placement and Emotional Management Núm. 23 Pág. 79-99 ^ARTICULO	2025	Journal of English Studies	García-Sampedro, Marta Rodríguez Olay, Lucía González Riaño, Xosé Antón
Competencias emocionales del profesorado en prácticas. Estudio etnográfico con futuros docentes de lenguas Competencias emocionales del profesorado en prácticas. Estudio etnográfico con futuros docentes de lenguas Vol. 38 Núm. 99 Pág. 117-136 ^ARTICULO	2024	RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado	García-Sampedro, Marta Rodríguez Olay, Lucía González Riaño, Xosé Antón

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026