Elementary school experience with comprehension testing may influence metacomprehension accuracy among seventh and eighth graders. (2012) Thiede, Keith W. Redford, Joshua S. Wiley, Jennifer Griffin, Thomas D. Journal of educational psychology Vol. 104 Núm. 3 Pág. 554-564
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las variables sociales y la conciencia metacognitiva de los jóvenes adultos colombianos Vol. 20 Núm. 3 Pág. 22 | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Gutiérrez de Blume, Antonio P.
Montoya Londoño, Diana Marcela
Landínez Martínez, Daniel
Toro Zuluaga, Natalia Andrea
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Oct-2024
