Relevos de marcador colectivo o tres vidas. Una estructura de aprendizaje cooperativo para las clases de Educación Física. (2012) ARTICULO Velázquez Callado, Carlos La Peonza. Revista de Educación Física para la paz Núm. 7 Pág. 56-64
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Cooperar en educación física en tiempos de COVID-19 Núm. 72 Pág. 51-56 ARTICULO | 2021 | Tándem |
Velázquez Callado, Carlos
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| El aprendizaje cooperativo en las sesiones de fútbol en educación primaria Núm. 65 Pág. 126-138 ARTICULO | 2020 | EmásF |
Paredes Giménez, Jorge
Pastor Silla, David
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| Evaluación formativa y modelos pedagógicos Núm. 430 Pág. 23-41 ARTICULO | 2020 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Fernández Río, Javier
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| El aprendizaje cooperativo en educación física: Planteamientos teóricos y puesta en práctica Núm. 20 Pág. 7-16 ARTICULO | 2018 | Acciónmotriz |
Velázquez Callado, Carlos
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| Aprendizaje cooperativo: Aproximación teorico-práctica aplicada a la educación física Núm. 29 Pág. 19-31 ARTICULO | 2014 | EmásF |
Velázquez Callado, Carlos
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| Comprendiendo y aplicando el aprendizaje cooperativo en educación física Núm. 400 Pág. 11-36 ARTICULO | 2013 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Velázquez Callado, Carlos
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