Taking text to task (2006) Byrnes, Heidi Crane, Cori Maxim, Hiram H. Sprang, Katherine A. ITL International Journal of Applied Linguistics Núm. 152 Pág. 85-109

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Adapting an Undergraduate Multiliteracies German Curriculum for Online Instruction During the COVID-19 Pandemic
Adapting an Undergraduate Multiliteracies German Curriculum for Online Instruction During the COVID-19 Pandemic Vol. 26 Núm. 3 Pág. 749-765 ARTICULO
2021 Íkala
Cunningham, D. Joseph

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Oct-2024