Efectos de un programa de educación para la convivencia en factores del desarrollo socio-emocional y creativo en niños y niñas de 7 a 11 años (2011) Pérez Fernández, José Ignacio Garaigordobil Landazabal, Maite Adrada, Zuriñe Miguel, Leire de Summa Psicológica UST Vol. 8 Núm. 2 Pág. 5-17
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La respuesta socio-emocional en tiempos de pandemia de COVID19 en el aula de segundo curso de educación primaria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 411-420 ARTICULO | 2021 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Salueña Tena, Ángela
Antoñanzas Laborda, José Luis
Mateo Hernando, Laura
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