La gestión cultural de la educación artística desde las artes escénicas se inicia en el emplazamiento de procesos de formación que devienen de los maestros de las artes escénicas en la escuela básica y media (2008) Merchán Price, Carolina Folios. revista de la Facultad de Humanidades Núm. 28 Pág. 93-107
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Artículos citantes
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| El teatro como herramienta para el desarrollo de las habilidades sociales y la inclusión educativa Vol. 33 Núm. 1 Pág. 128-147 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Recasens, Lara
Marín Suelves, Diana
Gabarda Méndez, Vicente
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| Historias que teje la pandemia Núm. 25 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | (Pensamiento), (palabra) y obra |
Borrero Hermida, María Cristina
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| “Teatro del oprimido Núm. 23 Pág. 383-398 | 2019 | Educación y Ciencia |
Danitza Caballero, Karen
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| Escenas y tras escenas de las políticas públicas en Bogotá Vol. 10 Núm. 15 Pág. 125-140 ARTICULO | 2015 | Calle 14 |
Ariza Porras, Angie Paola
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| Análisis de las necesidades formativas en posgrado de estudiantes de artes de la Universidad Autónoma de Chihuahua (México) Núm. 5 Pág. 327-348 ARTICULO | 2014 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Gómez Flores, Ileana Guillermina
Herrera Torres, Lucía
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