Atención temprana: definición, objetivos, modelos de intervención y retos planteados (2011) ARTICULO Perera Mezquida, Juan Revista Síndrome de Down. Revista española de investigación e información sobre el Síndrome de Down Núm. 111 Pág. 140-152
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Artículos citantes
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Gómez Cotilla, Ramón
López de Uralde Selva, M. Ángeles
Valero Aguayo, Luis
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| Calidad de servicio en atención temprana | 2022 | Universidad de Málaga |
Jemes Campaña, Inmaculada Concepción
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| Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva, fundamentos y aplicabilidad en América Latina y el Caribe: revisión sistemática de literatura científica Vol. 18 Núm. 1 Pág. 29-51 | 2022 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Harvey Narváez, Jonnathan
Nathalia Moreno De La Cruz, Olga
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| Atención Temprana Vol. 1 Núm. 1 Pág. 164-175 ARTICULO | 2021 | RINED |
Bruixola Chirivella, Esther
Liberós Pérez, Mª Nieves
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| Diagnóstico y atención temprana de las dificultades específicas de aprendizaje como medida de protección de las trayectorias escolares Vol. 23 Núm. 1 Pág. 101-122 ARTICULO | 2021 | Revista Intercontinental de Psicología y Educación |
Rangel Baca, Adriana
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| Superando barreras en tiempos de pandemia Núm. 92 Pág. 10 | 2021 | Quaderns digitals |
Gómez Marí, Irene
Lacruz Pérez, Irene
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| Evolución histórica de la atención temprana Vol. 22 Núm. 1 Pág. 318-337 ARTICULO | 2020 | Aula de encuentro |
Puerto Martínez, Esther
|
| Propuesta psicopedagógica para familias con niños/as con Síndrome de Williams Vol. 1 Núm. 1 Pág. 93-105 | 2018 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Estrada Bisbe, Claro Wenseslao
|
| Atención temprana, percepción de madres de niños y niñas con Síndrome de Down Vol. 17 Núm. 1 Pág. 6 | 2017 | Actualidades Investigativas en Educación |
Tapia-Gutiérrez, Carmen Paz
Palma-Mardones, Andrea
González-Parra, Karla
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