Psicomotricidad: ¿Qué formación dicen poseer los profesores de Educación Infantil y Educación Especial de la provincia de Huelva? (2010) ARTICULO Martín Domínguez, Delia Rodríguez Sánchez, Sara María Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. REIFOP Vol. 13 Núm. 4 Pág. 295-306
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Cerro Herrero, David
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
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Arufe Giráldez, Víctor
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Montero, María
Mayo Rota, Carlos
García Cazorla, Javier
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Abós Catalán, Ángel
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Arufe Giráldez, Víctor
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| Psicomotricidad en la etapa de infantil Núm. 426 Pág. 270-280 COMUNICACION_CONGRESO | 2019 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Fraile-García, Javier
Ibaibarriaga Toset, Ángel
Mon, Daniel
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| Aprendizaje-servicio y desarrollo de la expresión corporal en la formación del profesorado de educación infantil Vol. 49 Núm. 4 Pág. 197-216 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
Sotelino Losada, Alexandre
Mella Núñez, Igor
Rodríguez Fernández, José Eugenio
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| Didáctica de la Motricidad en la formación de profesores de educación infantil Núm. 34 Pág. 25-32 ARTICULO | 2018 | Retos |
Rodriguez Aceituno, Pamela Francisca
Hernández Pina, Fuensanta
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| Percepción de los profesores sobre la importancia de la psicomotricidad en educación infantil Núm. 17 Pág. 7-20 ARTICULO | 2016 | Acciónmotriz |
Díaz Díaz, Rómulo
Quintana Sosa, Alba
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| La psicomotricidad en el ámbito educativo: Opinión del profesorado Núm. 16 Pág. 37-42 ARTICULO | 2016 | Acciónmotriz |
Sánchez Alcaraz Martínez, Bernardino Javier
Henarejos Aparicio, María Soledad
Gómez Mármol, Alberto
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