Percepciones e interpretaciones de las comunidades educativas en torno a la evaluación externa de los aprendizajes escolares. Estudios de caso sobre la evaluación de diagnóstico en Andalucía (2011) ARTICULO Serván Núñez, María José Culture and Education, Cultura y Educación Vol. 23 Núm. 2 Pág. 221-234
- Número de citas: 3 (33.3% autocitas)
-
Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
---|---|---|---|
Cuestionario del Aprendizaje Percibido basado en Competiciones para el Alumnado de Educación Primaria (#ICOMPril) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 279-323 ARTICULO | 2017 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Meroño, Lourdes
Calderón, Antonio
Arias Estero, José Luis
Méndez Giménez, Antonio
|
¿Las evaluaciones externas repercuten en mejoras y cambios en los centros educativos? Vol. 28 Núm. 2 Pág. 79-95 ARTICULO | 2017 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Hernández de la Torre, Elena
Murillo-Estepa, Paulino
|
La evaluación externa de los aprendizajes escolares. Introducción Vol. 23 Núm. 2 Pág. 165-170 PRESENTACION | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Serván Núñez, María José
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Dec-2024