Integración en el aula regular de alumnos con síndrome Asperger o Autismo de Alto Funcionamiento (2010) ARTICULO Sepúlveda Velásquez, Lucy Medrano Samaniego, María Concepción Martín González, Pedro Bordón. Revista de pedagogía Vol. 62 Núm. 4 Pág. 131-140

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El pensamiento docente sobre la inclusión del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula ordinaria de Lengua y Literatura
El pensamiento docente sobre la inclusión del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula ordinaria de Lengua y Literatura Núm. 13 Pág. 10-21 ARTICULO 		2024 ReiDoCrea
Gómez Marí, Irene Rodríguez Gonzalo, Carmen
Desafíos de la inclusión de estudiantes con Síndrome de Asperger en escuelas de nivel básico en México
Desafíos de la inclusión de estudiantes con Síndrome de Asperger en escuelas de nivel básico en México Núm. 36 Pág. 138-168 ARTICULO 		2022 Zona próxima
Castañón Rodríguez, Minerva Olave, Irlanda Villarreal Ballesteros, Ana Cecilia
Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista
Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista Vol. 12 Núm. 1 Pág. 139-160 ARTICULO 		2019 Revista de Educación Inclusiva
Lázaro Cantabrana, José Luis Sanromà Giménez, Mònica Molero Aranda, Tania Queralt Romero, Marta Llop Hernández, Marina
La indagación de la pedagogía en el escenario de la educación inclusiva
La indagación de la pedagogía en el escenario de la educación inclusiva Núm. 16 Pág. 754-770 ARTICULO 		2016 Prisma Social
Palacio Bernal, Juan Carlos Arias Arteaga, Gustavo
El aprendizaje cooperativo como estrategia para la inclusión del alumnado con tea/as en el aula ordinaria
El aprendizaje cooperativo como estrategia para la inclusión del alumnado con tea/as en el aula ordinaria Vol. 9 Núm. 2 Pág. 18-34 ARTICULO 		2016 Revista de Educación Inclusiva
García-Cuevas Román, Alba María Hernández de la Torre, Elena
Medidas organizativas y educativas para facilitar la inclusión de estudiantes con trastorno del espectro autista en la universidad
Medidas organizativas y educativas para facilitar la inclusión de estudiantes con trastorno del espectro autista en la universidad Vol. 71 Núm. 1 Pág. 175-192 ARTICULO 		2016 Revista Iberoamericana de Educación
Ojea Rúa, Manuel Diéguez García, Nuria
El autismo en la literatura científica pedagógica española, 1985-2011
El autismo en la literatura científica pedagógica española, 1985-2011 Núm. 20 Pág. 203-218 ARTICULO 		2014 Aula
Gallego Matellán, María del Mar

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Aug-2024