Validez de los criterios DSM-IV según respuesta de los padres en el diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (2011) ARTICULO López Villalobos, José Antonio Rodríguez Molinero, Luis Sacristán Martín, Ana María Garrido Redondo, Mercedes Martínez Rivera, María Teresa Andrés de Llano, Jesús María Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría Vol. 31 Núm. 110 Pág. 272-283
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 6 EDUCACION 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Rasgos de personalidad en adolescentes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad Vol. 43 Núm. 143 Pág. 55-71 | 2023 | Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría |
López Villalobos, José Antonio
López-Sánchez, María Victoria
Andrés de Llano, Jesús María
Serrano Pintado, Isabel
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Criterion validity and clinical usefulness of Attention Deficit Hyperactivity Disorder Rating Scale IV in attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) as a function of method and age Vol. 29 Núm. 1 Pág. 103-110 ARTICULO | 2017 | Psicothema |
López Villalobos, José Antonio
Andrés de Llano, Jesús María
López-Sánchez, María Victoria
Rodríguez Molinero, Luis
Garrido Redondo, Mercedes
Sacristán Martín, Ana María
Martínez Rivera, María Teresa
Alberola López, Susana
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Una aproximación al TDAH Vol. 3 Núm. 1 Pág. 248-257 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
Martínez Blanco, Nora
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Apreciación diagnóstica de profesores del Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) en escolares de enseñanza básica pertenecientes a establecimientos municipalizados de la ciudad de Arica Vol. 8 Núm. 1 Pág. 52-65 ARTICULO | 2017 | Salud & Sociedad |
Chávez Ossio, Katherine Andrea
Gallardo Fernández, Carolina Andrea
Loredo Zúñiga, Gabriela Andrea
Meneses Neira, Karina Alejandra
Ferrer Urbina, Rodrigo
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Cuestionarios TDAH para profesores Vol. 25 Núm. 1 Pág. 62-77 ARTICULO | 2014 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
García Garrido, José Valero
Grau Rubio, Claudia
Garcés Ferrer, Jorge
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Validez de un modelo reducido de items del DSM-IV según respuesta de padres y profesores en el diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad combinado Vol. 30 Núm. 3 Pág. 898-907 ARTICULO | 2014 | Anales de psicología |
López Villalobos, José Antonio
Andrés de Llano, Jesús María
Delgado Sánchez-Mateos, Juan
Rodríguez Molinero, Luis
Garrido Redondo, Mercedes
Martínez Rivera, María Teresa
Sacristán Martín, Ana María
Serrano Pintado, Isabel
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024