Methodology in the Analysis of Classroom Discourse (2002) Leung, Constant Roberts, C. Harris, R. Rampton, Ben Applied linguistics Vol. 23 Núm. 3 Pág. 373-392

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Presentación de un modelo de análisis de la conversación y experiencias de aprendizaje mediado en la interacción de sala de clase
Presentación de un modelo de análisis de la conversación y experiencias de aprendizaje mediado en la interacción de sala de clase Vol. 42 Núm. 1 Pág. 87-104 		2018 Educación
Villalta Paucar, Marco Antonio Martinic, Sergio Assael Budnik, Cecilia Aldunate, Nerea

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-Aug-2024