Segunda lengua, evaluación dinámica e inclusión educativa en Estados Unidos (2010) ARTICULO Antón, Marta Revista de Educación Inclusiva Vol. 3 Núm. 1 Pág. 51-66
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 ANTROPOLOGIA 1 EDUCACION 2 LINGUISTICA 1 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Developing Intercultural Communicative Competence in an Haitian Creole language acquisition program in Chile Vol. 25 Núm. 1 Pág. 155-169 | 2020 | Íkala |
Sumonte, Valeria
|
| Programa de integración lingüística y cultural Núm. 48 Pág. 179-193 ARTICULO | 2019 | Alpha |
Sumonte Rojas, Valeria
Friz Carrillo, Miguel
Sanhueza Henríquez, Susan V.
Morales Mendoza, Karla Rosalía
|
| Dimensión cultural en la adquisición de segundas lenguas en contexto migratorio Vol. 45 Núm. 3 Pág. 369-385 ARTICULO | 2019 | Estudios pedagógicos |
Sumonte, Valeria
Fuentealba, Andrea
|
| Migración no hispanoparlante en Chile Núm. 57 Pág. 61-71 ARTICULO | 2018 | Diálogo andino |
Sumonte Rojas, Valeria
Sanhueza Henríquez, Susan V.
Friz Carrillo, Miguel
Morales Mendoza, Karla Rosalía
|
| Beneficios de la evaluación dinámica para la prueba final de Bachillerato Núm. 12 Pág. 1-7 ARTICULO | 2014 | @tic. revista d'innovació educativa |
Otero de Juan, Nuria
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jul-2024
