¿Influyen los rasgos de personalidad y el método docente empleado en la percepción del rendimiento académico del alumnado universitario? (2009) ARTICULO Navarro Abal, Yolanda Qurriculum. Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa Núm. 22 Pág. 189-206
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Morawicki, Patricia M.
Pedrini, Ana G.
Tetzlaff, Alicia
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| La relación profesor-alumno en la metodología «Flipped Classroom» Vol. 77 Núm. 150 Pág. 93-113 ARTICULO | 2019 | Miscelánea Comillas |
Burgueño López, Jorge
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| Rasgos de personalidad que afectan el desempeño de los profesores de la PUCE matriz en las funciones de docencia e investigación Vol. 44 Núm. 1 Pág. 331-349 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Merlyn-Sacoto, Marie-France
Acurio Velasco, Carlos
Cabezas-Guerra, Christian Benjamín
Orbe-Nájera, Cristina Elizabeth
Riera-Vásquez, Wilma Leonila
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| Valor predictivo de los moldes de la mente sobre los factores de personalidad Vol. 2 Núm. 1 Pág. 295-306 ARTICULO | 2016 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Torrecillas Martín, Ana María
Rodríguez Mateo, Heriberto
Díaz Negrín, María Elena
Luján Henríquez, Isabel
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| Resultado del proceso educativo Vol. 18 Núm. 2 Pág. 323-349 ARTICULO | 2015 | Educación XX1 |
Santos Álvarez, María del Valle
Garrido Samaniego, María José
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| Inventario de concepciones y experiencias de aprender en la Universidad (INCEAPU) Vol. 28 Núm. 53 Pág. 77-96 | 2014 | Revista de orientacion educacional |
Morchio, Ida Lucía
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| La cooperativa de trabajo asociado de trabajadores y el sentimiento de pertenencia de su profesorado Núm. 27 Pág. 85-104 ARTICULO | 2014 | Qurriculum |
Ros Martínez de Lahidalga, Iker
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| Importancia de la orientación profesional en el desempeño de competencias profesionales y aumento de la empleabiblidad dentro del marco del espacio europeo de Educación Superior Núm. 23 Pág. 165-180 ARTICULO | 2010 | Qurriculum |
Climent Rodríguez, José Antonio
Navarro Abal, Yolanda
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