Secuencias dialógicas, la dimensión CTS y asuntos socio-científicos en la enseñanza de la química (2010) ARTICULO Zenteno Mendoza, Blanca Estela Garritz Ruiz, Andoni Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 7 Núm. 1 Pág. 2-25
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