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Anualidad |
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Autores |
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La epistemología social de Thomas Popkewitz. Una lectura crítica a partir de la fenomenología de la experiencia argumental de Carlos Pereda
La epistemología social de Thomas Popkewitz. Una lectura crítica a partir de la fenomenología de la experiencia argumental de Carlos Pereda
Vol. 42
Núm. 170
Pág. 154-168
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2020
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Perfiles educativos
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Aguilar Nery, Jesús
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Priorización de valores en estudiantes jóvenes y mayores en el contexto de la crisis económica
Priorización de valores en estudiantes jóvenes y mayores en el contexto de la crisis económica
Vol. 28
Núm. 1
Pág. 105-129
ARTICULO
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2016
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Teoría de la educación
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Hernández Serrano, María José
Parra Nieto, Gabriel
Pérez Grande, María Dolores
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Inclusión de recursos multimedia para la mejora de programas socioeducativos: alfabetización en medios y competencia mediática con adultos mayores de la Universidad Pablo de Olavide
Inclusión de recursos multimedia para la mejora de programas socioeducativos: alfabetización en medios y competencia mediática con adultos mayores de la Universidad Pablo de Olavide
Núm. 18
Pág. 15-25
ARTICULO
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2015
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Hekademos
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Rebolledo Gámez, Teresa
Cruz-Díaz, Rocío
Moreno Crespo, Pilar
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Tensiones y dilemas en la educación de personas adultas
Tensiones y dilemas en la educación de personas adultas
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 178-191
ARTICULO
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2013
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Education in the knowledge society (EKS)
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Rumbo Arcas, Begoña
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Condición postmoderna y esbozo de una nueva pedagogía emancipatoria. Un pensamiento diferente para el siglo XXI
Condición postmoderna y esbozo de una nueva pedagogía emancipatoria. Un pensamiento diferente para el siglo XXI
Núm. 42
Pág. 27-39
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2012
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Revista de estudios sociales
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Bernal-Guerrero, Antonio
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Postmodernización y educación. Notas para el debate de una narrativa pedagógica centrada en la identidad
Postmodernización y educación. Notas para el debate de una narrativa pedagógica centrada en la identidad
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 285-302
ARTICULO
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2011
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Educación XX1
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Bernal-Guerrero, Antonio
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La educación de las personas adultas
La educación de las personas adultas
Núm. 32
Pág. 55-65
ARTICULO
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2003
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Educar
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Rumbo Arcas, Begoña
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