El constructivismo radical y la enseñanza. (2001) Von Glasersfeld, Ernst Perspectivas. Revista trimestral de educación comparada Núm. 2 Pág. 171-184
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Los caminos hacia una enseñanza no tradicional de la química Vol. 18 Núm. 2 Pág. 11 | 2018 | Actualidades Investigativas en Educación |
Ordaz González, Gabriel José
Britt Mostue, Maj
|
| Enseñanza y responsabilidad Núm. 30 Pág. 56-67 | 2017 | Revista de investigaciones UCM |
Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
|
| Convenios para prácticas empresariales y su impacto en las contrataciones Vol. 1 Núm. 4 Pág. 1-1 | 2017 | Espirales. Revista multidisciplinaria de investigación |
Vargas, Edinson
Rivera, Cinthya
|
| Los constructivismos y sus implicaciones para la educación Vol. 30 Núm. 122 Pág. 38-77 | 2008 | Perfiles educativos |
Hernández, Gerardo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Aug-2024
