Lexical ambiguity resolution in good and poor comprehenders: An eye fixation and self-paced reading study in primary school children (2009) ARTICULO van der Schoot, Menno Vasbinder, Alain L. Horsley, Tako M. Reijntjes, Albert van Lieshout, Ernest C. D. M. Journal of educational psychology Vol. 101 Núm. 1 Pág. 21-36
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Calvo Valiente, Juan José
Gómez López, Angela
Fernández Rivera, Juan José
Sanjosé López, Vicente
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| Development and Validation of a Tool to Detect and Repair Text Inconsistencies Vol. 17 Núm. 48 Pág. 437-464 ARTICULO | 2019 | Electronic journal of research in educational psychology |
Soto Fajardo, Christian
Gutiérrez de Blume, Antonio P.
Contreras Castro, Marco Antonio
Carrasco Bernal, Macarena
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