Remarques sur un exercice de lecture-écriture (1993) Brassart, Dominique Guy Pratiques. théorie, pratique, pédagogie Núm. 79 Pág. 95-113
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A síntese como género escolar transdisciplinar Vol. 32 Núm. 2 Pág. 4 | 2019 | Revista Portuguesa de Educação |
Jorge, Noémia Oliveira
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