Trastorno de Espectro Autista (2007) ARTICULO Tordera Yllescas, Juan Carlos ELUA. Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante Núm. 21 Pág. 301-314

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El lenguaje no literal en niños con TEA
El lenguaje no literal en niños con TEA Vol. 57 Núm. 114 Pág. 168-194 ARTICULO
2024 Revista signos
Tordera Yllescas, Juan Carlos González Sala, Francisco Pastor Cerezuela, Gemma
Las diferencias de procesamiento de los significados implícitos clásicos: semejanzas y diferencias entre entrañamientos, presuposiciones, ICG e ICP
Las diferencias de procesamiento de los significados implícitos clásicos: semejanzas y diferencias entre entrañamientos, presuposiciones, ICG e ICP Núm. 13 Pág. 821-845 ARTICULO
2024 Orillas
Tordera Yllescas, Juan Carlos
La aplicabilidad de la Fraseodidáctica en la enseñanza-aprendizaje del lenguaje figurado en aprendientes con TEA de grado 1
La aplicabilidad de la Fraseodidáctica en la enseñanza-aprendizaje del lenguaje figurado en aprendientes con TEA de grado 1 Núm. 36 Pág. 235-246 ARTICULO
2024 Didáctica. Lengua y literatura
Huéscar Villa, Myriam
Reflexiones sobre los procesos de aprendizaje del alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo en educación primaria
Reflexiones sobre los procesos de aprendizaje del alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo en educación primaria Vol. 7 Núm. 13 Pág. 157-179
2023 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
López Florit, Laura
Aplicación de la realidad aumentada para potenciar la comunicación en alumnado con Trastorno del Espectro Autista
Aplicación de la realidad aumentada para potenciar la comunicación en alumnado con Trastorno del Espectro Autista Pág. 939-950
2023 Tendencias educativas en el siglo XXI
Gilabert Cerdá, Alba Lorenzo Lledó, Alejandro Pérez Vázquez, Elena Rodríguez Quevedo, Ángel
La mediación comunicativa en el aula
La mediación comunicativa en el aula Núm. 33 Pág. 48-71 ARTICULO
2021 Prisma Social
Solares Gallego, Laura Rodríguez Martín, Alejandro Álvarez Arregui, Emilio
El trastorno de la comunicación social (TCS)
El trastorno de la comunicación social (TCS) Núm. 1 Pág. 1-14 ARTICULO
2020 Biblioteca de Babel
Gómez Caballero, Iván
Efectividad de intervenciones en la comunicación de niños con TEA
Efectividad de intervenciones en la comunicación de niños con TEA Núm. 9 Pág. 121-137 ARTICULO
2020 ReiDoCrea
Vanacloig López, Andrea Marín Suelves, Diana Martínez Antón, María
Desarrollo y mejora de la competencia pragmática en niños y adolescentes con trastorno del espectro autista y lenguaje funcional
Desarrollo y mejora de la competencia pragmática en niños y adolescentes con trastorno del espectro autista y lenguaje funcional Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-20 ARTICULO
2020 Normas
Camargo Fernández, Laura Cortés García, Regina
Una experiencia en el seminario de didáctica de la lengua del grado en educación primaria a través del séptimo arte
Una experiencia en el seminario de didáctica de la lengua del grado en educación primaria a través del séptimo arte Núm. 23 Pág. 319-332 ARTICULO
2017 Aula
García Manso, Angélica
La evaluación de la competencia pragmática en el nivel B2 del Instituto Cervantes
La evaluación de la competencia pragmática en el nivel B2 del Instituto Cervantes Núm. 10 Pág. 271-281 ARTICULO
2014 Foro de profesores de E/LE
Tordera Yllescas, Juan Carlos
Lenguaje, pensamiento y enseñanza de una lengua extranjera
Lenguaje, pensamiento y enseñanza de una lengua extranjera Núm. 7 Pág. 1-7 ARTICULO
2011 Foro de profesores de E/LE
Tordera Yllescas, Juan Carlos

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026