Evaluaciones teóricas y prácticas pedagógicas en gramática y literatura, ¿asociación o disociación? (2007) Medina, Lorena Ow González, Maili Santos López, Danilo Thielemann, María José Revista latinoamericana de estudios educativos Vol. 37 Núm. 3 Pág. 221-238
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática en profesores en formación Vol. 16 Núm. 3 Pág. 5 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Cisternas Fierro, Irsa
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