Can children with autism spectrum disorders be helped to acquire a "theory of mind"? (2008) ARTICULO Howlin, Patricia Revista de logopedia, foniatría y audiología Vol. 28 Núm. 2 Pág. 74-89
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Emociones: un proyecto de intervención educativa para alumnado con trastorno del espectro autista Pág. 250-253 | 2023 | Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023 |
Pérez Serrano, María Pilar
Jiménez de la Fuente, Augusto
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| Materiales didácticos para la enseñanza de habilidades emocionales y sociales en alumnado con TEA Vol. 35 Núm. 3 Pág. 39-64 ARTICULO | 2017 | Educatio siglo XXI |
Lozano Martínez, Josefina
Cerezo Máiquez, María del Carmen
Castillo Reche, Irina Sherezade
|
| Utilización de las TIC’s para desarrollar las habilidades emocionales en alumnado con TEA desde la colaboración escuela-familia-universidad Núm. 31 Pág. 1 ARTICULO | 2015 | Revista DIM |
Lozano Martínez, Josefina
Merino Ruiz, Sarai
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| ¿Es posible enseñar a las personas con TEA habilidades emocionales y sociales y generalizar esos aprendizajes a otros contextos? Núm. 30 Pág. 10 ARTICULO | 2014 | Revista DIM |
Lozano Martínez, Josefina
Castillo Reche, Irina Sherezade
Cerezo Máiquez, María del Carmen
|
| Enseñanza de emociones y creencias en alumnos con trastornos del espectro autista Núm. 358 Pág. 357-381 ARTICULO | 2012 | Revista de educación |
Lozano Martínez, Josefina
Alcaraz García, Salvador
|
| Personas con Transtorno del Epectro Autista: Acceso a la Comprensión de Emociones a través de las TIC Núm. 10 Pág. 7 ARTICULO | 2011 | Etic@net |
Lozano Martínez, Josefina
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