Curriculum development for gifted learners in science at the primary level (2008) ARTICULO Vantassel-Baska, Joyce Revista española de pedagogía Vol. 66 Núm. 240 Pág. 283-295
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Fostering cognitive and affective-motivational learning outcomes for high-ability students in mixed-ability elementary classrooms: a systematic review Vol. 38 Núm. 1 Pág. 83-107 ARTICULO | 2023 | European Journal of Psychology of Education |
Barbier, Katelijne
Struyf, Elke
Verschueren, Karine
Donche, Vincent
|
| Las redes lógicas en la disciplina Ciencias Básicas Biomédicas en la especialidad de Bioanálisis Clínico Vol. 12 Núm. 1 Pág. 8 | 2012 | Humanidades Médicas |
García González, Mercedes Caridad
Varela De Moya, Humberto Silvio
Rosabales Quiles, Irma
Rodríguez Gallo, Martha Nieves
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
