Creación de preguntas de preparación para promover las lecturas asignadas en cursos de contenido en lenguas extranjeras (2008) ^ARTICULO Rodríguez Prieto, Juan Pablo Revista Iberoamericana de Educación Vol. 46 Núm. 3 Pág. 4
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
LINGUISTICA	1	P64	0.51
FILOLOGIAS	1	P61	0.52

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
The use of clickers to assess knowledge in foreign language classes and their failure to increase reading compliance The use of clickers to assess knowledge in foreign language classes and their failure to increase reading compliance Núm. 9 Pág. 88-96 ^ARTICULO	2014	Revista de lingüística y lenguas aplicadas	Rodríguez Prieto, Juan Pablo

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