Simulación del dilema del prisionero a partir de modelos conexionistas de aprendizaje por reforzamiento (2004) Tejada Herrera, Julián Perilla R., Lina María Serrato V., Sara Victoria Reyes G., Andrés Felipe Suma Psicológica Vol. 11 Núm. 1 Pág. 29-52
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Efectos de la variación de las instrucciones que señalan relaciones de poder, intercambio y sanción sobre la conducta de cooperación � no cooperación en una tarea de operaciones aritméticas en estudiantes universitarios Vol. 16 Núm. 2 Pág. 15-26 ARTICULO | 2009 | Suma Psicológica |
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