Una experiencia para estimular la composición escrita en estudiantes universitarios de formación docente (2008) Barboza Peña, Francis Delhi Aguirre de Ramírez, Rubiela Peña González, Josefina Educere. Revista Venezolana de Educación Núm. 40 Pág. 101-108

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Análisis de la competencia lingüístico-discursiva escrita de los alumnos de nuevo ingreso del Grado de Maestro en Educación Primaria Núm. 90 Pág. 48-70 ARTICULO
2016 Revista signos
Rico Martín, Ana María Níkleva, Dimitrinka G.

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