Citas por clasificación CIRC
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Artículos citantes
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Anualidad |
Localización |
Autores |
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La influencia de las ideas previas del concepto de fuerza en el rendimiento de los estudiantes en los cursos introductorios de física de la universidad
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Vol. 4
Núm. 1
Pág. 61-74
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2024
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Educa
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Ramos Tejada, M. Mar
Quesada Pérez, Manuel
Peláez Montilla, José A.
Henares Romero, Jesús
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Evaluation of Newton's Law Learning
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Vol. 28
Núm. 3
Pág. 144-149
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2023
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Scientia et Technica
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Hernández Suárez, César Augusto
Prada Núñez, R.
Álvarez Macea, Fermín
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Aprendizaje colaborativo de mecánica en bachillerato facilitado con los smartphones y la argumentación
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Núm. 0
Pág. 1311-1318
COMUNICACION_CONGRESO
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2017
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Enseñanza de las ciencias
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Méndez Coca, David
Slisko Ignjatov, Josip
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Aplicación de force concept inventory en América Latina para la evaluación de la comprensión de los conceptos básicos de mecánica a nivel universitario
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Vol. 12
Núm. 23
Pág. 56-63
ARTICULO
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2017
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Revista Educación en Ingeniería
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Artamonova, Irina
Mosquera, Julio César
Artamanov, Jose Daniel Mosquera
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La enseñanza/aprendizaje del concepto de Reología en estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquía
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2017
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Universidad de Burgos
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Archbold Joseph, Rosendo Ricardo
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La modelización computacional con diagrama AVM y su contribución para el aprendizaje significativo de conceptos físicos y el desarrollo de una visión crítica sobre la ciencia y la modelación científica
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2012
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Universidad de Burgos
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López Ríos, Sonia Yaneth
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Feb-2026
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