Nuevo enfoque metodológico a través de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés (2007) ARTICULO Soler Costa, Rebeca RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 59 Pág. 183-196
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Meneses Paucar, Silvana
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| La pedagogía en las TIC en el proceso enseñanza–aprendizaje del idioma inglés Vol. 22 Núm. 22 Pág. 99-102 | 2019 | Analysis |
Benedetto Santacruz, Samuel
Solano, Lida
Serrano Cueva, Víctor Manuel
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Jaramillo Valencia, Bairon
Quintero Arrubla, Sonia Ruth
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Soler Costa, Rebeca
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| L'aula d'auto-aprenentatge com a suport de láprenentatge del a llengua anglesa en el marc universitari Núm. 29 Pág. 81-96 ARTICULO | 2011 | Aloma |
Canals Cadafalch, Montserrat
González, Loles
González, Maria
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| Retos de la evaluación en Lengua Castellana y Literatura para el siglo XXI Núm. 11 Pág. 104-127 ARTICULO | 2011 | Tejuelo |
Lorente Muñoz, Pablo
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