Modelo contextual de competencias para la formación del docente-tutor en línea (2007) ARTICULO Evia Ricalde, Ena Pech Campos, Silvia J. Education in the knowledge society (EKS) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 86-99
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La evaluación de las competencias del docente-tutor en línea en el marco de un programa de formación literaria virtual Vol. 22 Núm. 1 Pág. 599-623 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Evia Ricalde, Ena
Arroyo González, Rosario
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