O diagnóstico de concepções sobre os cientistas através da análise e discussão de histórias de ficção científica redigidas pelos alunos (2006) Reis, Pedro Galvao, Cecília REEC. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Vol. 5 Núm. 2 Pág. 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| História da ciência Vol. 15 Núm. 33 Pág. 134-150 | 2019 | Amazônia |
Breunig, Eduarda Tais
Amaral, Alexia Santos
Goldschmidt, Andréa Inês
|
| Concepções sobre ciência e fazer científico de estudantes de um curso normal e possíveis implicações nas atitudes futuras desses professores Vol. 12 Núm. 2 Pág. 65-92 ARTICULO | 2019 | Alexandria |
Vidal Rodrigues, Alvori
Müller, Thaísa Jacintho
Lahm, Regis Alexandre
Rocha Filho, João Bernardes da
|
| Natureza da ciência Vol. 14 Núm. 32 Pág. 19-32 | 2018 | Amazônia |
Krupczak, Carla
Aires, Joanez Aparecida
|
| "Como trabalham os cientistas?" Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-22 | 2014 | Ciencia & Educação |
Faria, Cláudia
Freire, Sofia
Galvao, Cecília
Reis, Pedro
Figueiredo, Orlando
|
| A visão do cotidiano de um cientista retratada por estudantes iniciantes de licenciatura em química Vol. 18 Núm. 1 Pág. 46-56 | 2013 | Ciências & Cognição |
Zanon, Dulcimeire Aparecida Volante
Teixeira Machado, Adriana
|
| A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores Vol. 17 Núm. 3 Pág. 505-522 | 2011 | Ciencia & Educação |
Galvao, Cecília
Reis, Pedro
Freire, Sofia
|
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