Promoting students' emotions and achievement ¿ Instructional design and evaluation of the ECOLE-approach (2005) Gläser-Zikuda, Michaela Laukenmann, Matthias Randler, Christoph Fuß, Stefan Metz, Kerstin Learning and instruction. The journal of the European Association for Research on Learning and Instruction Núm. 5 Pág. 481-495

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