Development of an Instrument: Mentoring for Effective Primary Science Teaching (2005) Brooks, Lyndon Hudson, Peter Skamp, Keith Science education Vol. 89 Núm. 4 Pág. 657-674

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Identidad profesional docente, reflexión y práctica pedagógica
Identidad profesional docente, reflexión y práctica pedagógica Vol. 58 Núm. 1 Pág. 115-138
2019 Perspectiva Educacional
Vanegas Ortega, Carlos Mario Fuentealba Jara, Adrián Rodrigo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Oct-2024