Trasfondo cognitivo de la diversidad educativa (1999) ARTICULO Martín del Buey, Francisco RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 36 Pág. 83-92

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El diseño de aprendizaje en profesores y alumnos y su incidencia en el rendimiento académico en contextos universitarios chilenos 		2015 Universidad de Burgos
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