Don't Believe Everything You Hear: Preschoolers' Sensitivity to Speaker Intent in Category Induction (2004) Jaswal, Vikram K. Child development Vol. 75 Núm. 6 Pág. 1871-1885
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The child as anthropologist Vol. 35 Núm. 3 Pág. 259-277 ARTICULO | 2012 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Harris, Paul L.
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