Constructing and validating the teaching strategies for alleviating Chinese EFL graduate students’ foreign language anxiety (2025) ARTICULO Tang, Mailing Language teaching research Vol. 29 Núm. 7 Pág. 2795-2824
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Investigating metaemotions as the predictors of willingness to communicate, anxiety, and enjoyment among EFL learners Vol. 47 Núm. 3 Pág. 1541-1555 ARTICULO | 2026 | Journal of multilingual and multicultural development |
Zarrinabadi, Nourollah
Mehri, Marzieh
Jamalvandi, Behrouz
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| The predictive role of anxiety and motivation in L2 proficiency Vol. 29 Núm. 7 Pág. 3104-3142 ARTICULO | 2025 | Language teaching research |
Alrabai, Fakieh
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
