Estrategias de neuroeducación con plataformas digitales y redes sociales en los procesos formativos de ciencias administrativas y económicas (2025) Alajo Anchatuña, Alexandra Lorena Báez Sepúlveda, Myriam Revista InveCom Vol. 5 Núm. 1 Pág. 65-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Redes sociales como herramienta didáctica en la formación docente en Ciencias Sociales Núm. 17 Pág. 144-165 ARTICULO | 2025 | REIDICS |
Giles Pérez, María Fernanda
Alfonso Torreño, Alberto
Merchán García, María José
Corrales Serrano, Mario
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| La neuroplasticidad como una herramienta neuropedagógica para mejorar la enseñanza en Ecuador. Una revisión sistemática Vol. 9 Núm. 1 Pág. 79-93 | 2025 | RECIMUNDO |
Cedeño Barro, Sahira Janice
Macias Baque, Angela Maribel
Silva Silva, Glenda Morayma
Matamoros Tomalá, Mariana de Jesús
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| Implementación de entornos digitales interactivos como mediadores del aprendizaje significativo en la educación básica Vol. 4 Núm. 4 Pág. 42-64 | 2025 | ASCE MAGAZINE |
Baque Freire, Yessenia Italia
Blacio Mero, Nora Jacqueline
Morante Ríos, Victor Jacinto
Martínez Lastra, Mónica Alejandrina
Granizo Cuenca, Jimy Alexis
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