Análisis del Aprendizaje Adquirido, a través de la Tutoría entre Pares, en la Formación de Habilidades de ExploraciónFísica en Simulación Clínica en Estudiantes de Medicina (2025) ARTICULO López Brotons, María Javaloy Ballestero, Sergio Ramos Rincón, José Manuel Revista Española de Educación Médica Vol. 6 Núm. 1 Pág. 58-67
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Reflexiones sobre tutoría entre pares, simulación clínica y competencias en habilidades clínicas en educación médica Vol. 6 Núm. 3 Pág. 179-181 OTRO | 2025 | Revista Española de Educación Médica |
Cedeño Orejuela, José André
Hermógenes Luque Loor, Andy
Melis Sosa, Ariel
Ceciliana Añazco Moreira, Paola
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
