Una intervención didáctica sobre Cambio Climático y Sostenibilidad dirigida a alumnado y profesorado de Secundaria, en el marco de los ODS (2022) Rivas Verdes-Montenegro, Raquel de Vilches Peña, Amparo Mayoral García-Berlanga, Olga 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La inclusión de la Educación para el Desarrollo Sostenible en la universidad Núm. 49 Pág. 263-282 | 2026 | Revista española de educación comparada |
Blanco Fontao, Carolina
Ferreira Villa, Camino
Arias Gago, Ana Rosa
Marin, Aramis
Bernardi, Anna María
Vidal, Javier
|
| Análisis sobre el conocimiento e implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el profesorado de Educación Secundaria Núm. 100 Pág. 75-87 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Nieto Sánchez, Mar
Blanco Fontao, Carolina
|
| Análisis de la autopercepción sobre el uso del enfoque STEAM en las estrategias de aula de docentes de Ciencias Naturales de México y Colombia Vol. 8 Núm. 1 Pág. 117-143 | 2024 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Camacho Tamayo, Edison
Bernal Ballén, Andrés
González Fernández, María Obdulia
|
| Educación STEAM como estrategia pedagógica en la formación docente de ciencias naturales Núm. 87 Pág. 220-235 ARTICULO | 2024 | Edutec |
Camacho Tamayo, Edison
Bernal Ballén, Andrés
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