La centralidad de las emociones como nuevo discurso dominante (2024) Sorondo, Juana Abramowski, Ana Regímenes de verdad en educación

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Desarrollo de la Inteligencia Emocional en la Educación Básica
Desarrollo de la Inteligencia Emocional en la Educación Básica Vol. 2 Núm. 2 Pág. 218-237
2025 Prospherus
Milvia Viviana, Estrada Castro Ordóñez Arcos, Soraya Lourdes Ruano Valenzuela, Estefanía Liseth Tatés Fernández, Lucia Jannett
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La narrativa romántico-sentimental y las pedagogías afectivo-emocionales Vol. 10 Núm. 1 Pág. 11-35 ARTICULO
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Contener y regular. Nacimiento del desregulado emocional en la educación chilena Vol. 10 Núm. 1 Pág. 75-109 ARTICULO
2025 Revista educación, política y sociedad
Palacios Díaz, Diego Bonhomme Manriquez, Alfonso André Báez Oyanedel, Teresa
Más allá de las apariencias
Más allá de las apariencias Vol. 10 Núm. 2 Pág. 118-141
2025 Revista educación, política y sociedad
Pérez Rueda, Ana Irene
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Emocionalización de la educación y radicalización de la derecha neoliberal Vol. 1 Núm. 34 Pág. 49-64
2024 Espacios en Blanco
Sorondo, Juana
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Un espacio para pensar, un tiempo para resistir. Las comunidades de práctica en el campo de la Educación Social Vol. 22 Núm. 2 Pág. 281-301 ARTICULO
2024 Foro de Educación
Solé Blanch, Jordi Moyano Mangas, Segundo Sanz Martos, Sandra
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Los afectos y las emociones en el campo educativo. Más allá de las “pedagogías de” Vol. 1 Núm. 34 Pág. 31-47
2024 Espacios en Blanco
Abramowski, Ana

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