La formación inicial y continua del profesorado de Ciencias Sociales (2023) Fuentes Moreno, Concha Tarragona, J. Miquel Albert Lima Muñiz, Laura Las ciencias sociales y su didáctica

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Aprendre a pensar com a investigador-docent-historiador a través del patrimoni local. Una experiència en el grau en educació primària
Aprendre a pensar com a investigador-docent-historiador a través del patrimoni local. Una experiència en el grau en educació primària Núm. 27 Pág. 115-132 		2025 Revista catalana de pedagogia
Roca Cabau, Guillem Gutiérrez Ujaque, Daniel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026