Developing an Observation Guide to Pre-Service Teachers for Evaluating Videos from CLIL Lessons (2019) Díaz Martín, Cristina Gómez Parra, María Elena Educación en Contextos Plurilingües
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Peer Assessment as a Tool to Enhance Pre-Service Primary Bilingual Teachers’ Training Vol. 24 Núm. 2 Pág. 149-168 ARTICULO | 2021 | RIED |
Huertas Abril, Cristina
Palacios Hidalgo, Francisco J.
Gómez Parra, María Elena
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
