El proyecto Games to Learn History y el análisis didáctico de los videojuegos de estrategia (2022) Mugueta Moreno, Iñigo Fernández Cárcar, Miguel Rubio Campillo, Xavier Edu-Gamers
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Identificación computacional de temáticas históricas en contextos de aprendizaje informal Núm. 48 Pág. 1-25 ARTICULO | 2022 | Clío |
Rubio Campillo, Xavier
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