Sostenibilidad curricular en las aulas universitarias. El papel de los valores en la estructura del sistema de evaluación (2014) Jiménez Fontana, Rocío Azcaráte Goded, María del Pilar García González, Esther Navarrete Salvador, Antonio Investigación y transferencia para una educación en ciencias
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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La Sostenibilidad Curricular como marco teórico de reflexión en la formación inicial de profesores de ciencias de secundaria Núm. 95 Pág. 30-42 ARTICULO | 2018 | Investigación en la escuela |
Jiménez Fontana, Rocío
García González, Esther
Cardeñoso Domingo, José María
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La metodología docente como estrategia para promover la sostenibilidad en las aulas universitarias. Un estudio de caso en la Universidad de Cádiz Núm. 19 Pág. 85-124 ARTICULO | 2015 | Foro de Educación |
García González, Esther
Jiménez Fontana, Rocío
Navarrete Salvador, Antonio
Azcaráte Goded, María del Pilar
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024