A virtual writing environment for peer feedback in Spanish as a second language (2003) Jauregi, Kristi Nieuwenhuijsen, Dorien Graaff, Rick de Internet in languages for specific purposes and foreign language teaching
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Collaborative Writing of Argumentative Essays in an EFL Blended Course: Chilean Pre-Service Teachers’ Perceptions and Self-Assessment Vol. 25 Núm. 2 Pág. 307-327 | 2020 | Íkala |
Ubilla Rosales, Lucía
Gómez Alvarez, Lilian
Sáez Carrillo, Katia lorena
Etchegaray Pezo, Paulo
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