Las habilidades sociales en la intervención con trastorno del espectro autista a través de la realidad aumentada (2021) Gilabert Cerdá, Alba Lorenzo Lledó, Gonzalo Lledó, Asunción García Albaladejo, Eva Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva

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Aplicación de la realidad aumentada para potenciar la comunicación en alumnado con Trastorno del Espectro Autista
Aplicación de la realidad aumentada para potenciar la comunicación en alumnado con Trastorno del Espectro Autista Pág. 939-950
2023 Tendencias educativas en el siglo XXI
Gilabert Cerdá, Alba Lorenzo Lledó, Alejandro Pérez Vázquez, Elena Rodríguez Quevedo, Ángel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Jun-2026